Zadania z kalendarza adwentowego cz.3

Dziś już ostatnia część zadań, będzie po trochę wszystkiego np. łamigłówki japońskie, sudoku, kodowanie, odwzorowanie i symetria.

Na pierwszy ogień idą japońskie łamigłówki ze świątecznymi motywami. Pomysł zaczerpnęłam z  książeczki "Japońskie łamigłówki 1" z serii Plac Tajemnic wydawnictwa Adamada. 

Zabawa na pierwszy rzut oka może wydawać się trudna dla dziecka ale okazuje się, że często nie doceniamy spostrzegawczości naszych pociech :) 

Zadanie polega na zaznaczeniu kwadratu o polu 3x3 kratki, tak aby wewnątrz znalazła się określona ilość elementów, wskazana na górze (lub z boku) każdego diagramu. 

Kolejne zadanie polega na wpisaniu do tabelki odpowiedniej liczby według legendy na dole karty. Wpisujemy ją w miejscu przecięcia się właściwej kolumny i wiersza. Jest to wariacja na temat zadań typu "łączenie cech".

A tutaj mamy już typowe łączenie cech, przy czym do połączenia mamy aż trzy cechy jednocześnie czyli kolor skarpet, kolor wykończenia i wzór na skarpecie.

Znów pojawiają się świąteczne skarpety, które trzeba połączyć w pary tak aby uzyskać sumę 20. 

Na drugiej karcie znajdują się niekompletne rysunki prezentów. Każdemu z nich trzeba dorysować brakujące elementy według wzoru na górze karty.

Następne zadania polegają na wyznaczeniu właściwej trasy za pomocą strzałek.

W pierwszym przypadku do dyspozycji mamy strzałki kierunkowe: prawo, lewo, góra, dół, skręt prawo-dół, skręt prawo-góra, skręt lewo-dół, skręt lewo-góra. W każdym z kwadratów na górze karty rysujemy jedną strzałkę, tak aby powstała trasa, jaką Mikołaj musi przebyć aby zawitać do każdego domu  w okolicy. 

Druga wersja jest znacznie uproszczona i zawiera tylko strzałki góra, dół, prawo, lewo i polega na poprowadzeniu trasy, która będzie wiodła przez wszystkie choinki na karcie. Tu również wpisujemy odpowiednie strzałki w kratki na górze karty. Dla ułatwienia trasę możemy tez poprowadzić w tabelce. Ta opcja jest odpowiednia na początek dla dzieci, które z kodowaniem nie miały jeszcze styczności. 

W trzecim przypadku mamy już wyznaczoną konkretną trasę, którą należy nanieść w tabelce.

Jeśli interesujecie się kodowaniem offline dla dzieci to z pewnością spotkaliście się z różnymi wersjami zapisu trasy. Są to strzałki umieszczane w kwadratowych polach (tak jak w naszych zadaniach), są też strzałki umieszczane na krawędziach czyli wzdłuż linii. Obie wersje są właściwe i warto przećwiczyć każdą z nich.

Kolejną łamigłówkę powinniście rozpoznać. Jest to sudoku. Jak to w sudoku bywa, należy w diagramie umieścić wszystkie świąteczne elementy tak aby nie powtarzały się w żadnym rzędzie, kolumnie ani w mniejszych sekcjach (pogrubionych kwadratach 4x4).

Im więcej elementów oznaczymy w diagramie, tym łamigłówka będzie łatwiejsza.

Drugie zadanie pojawiło się już wcześniej w podobnej wersji. Za każdy ze świątecznych elementów podstawiamy odpowiadającą mu liczbę i obliczamy wynik.

Odwzorowanie to świetne ćwiczenie koordynacji wzrokowo-ruchowej czyli mówiąc prościej ćwiczymy wykonywanie ruchów, które wymagają od nas jednoczesnego zaangażowania oczu i rąk. Przy okazji pojawia się tu symetria, o której warto porozmawiać w kontekście zimowych klimatów. Czy każdy płatek śniegu jest symetryczny? Bardzo polecam artykuł na stronie Wiedza i życie o tym jak powstają płatki śniegu. Znajdziecie tam też odpowiedź na pytanie czy wszystkie są symetryczne i czy można spotkać dwa takie same płatki śniegu. 

Jak to mówią last but not least czyli ostatni lecz nie mniej ważny, zestaw kart z odwzorowaniem ale w zupełnie nowej odsłonie. 

Nasze wzory czyli prezenty na półkach w fabryce Świętego Mikołaja oraz układ bombek na choince.

A zabawa polega na wbiciu pinezek w odpowiednie miejsca na tablicy. Za tablicę posłużyła nam styropianowa tacka :) 

Udanej zabawy!

Wpis bierze udział w międzyblogowym projekcie "Matematyka na święta"

Całą listę ciekawych projektów świątecznych znajdziecie na blogu Bajdocja TUTAJ.